(伊恩一歲半)
(伊恩兩歲)
我可以接受孩子字寫的不好看,不過不能接受孩子腦筋不靈活.....
我覺得當我兒子好像滿辛苦的,以前小孩常常都不知道我什麼時候會生氣,因為我生氣的〝點〞真的比較不一樣,平常調皮搗蛋沒關係,偷偷倒生水給弟弟喝被拔拔狠狠鞭打屁股;拿考卷給我看,我們也都不是先看成績,先看錯哪一種題型,再看他做題的字跡跟態度,如果一直塗改還是寫錯我通常都不會怎樣,因為孩子認真去思考過了。
在我們家聽到的鼓勵通常都很怪,我們常說【你這次比賽練習的很認真,臨場很鎮定,我很欣賞】【你這次國語考卷字寫的真棒,繼續保持下去】【你很會利用時間背唐詩,我覺得這是很棒的學習方法】,我有點刻意不把分數圍繞在生活,不過我也常在想,哥哥應該會想聽到我們說【哇!考一百分耶】。
很小(2歲),就開始接觸數學,教認識1.2.3,慢慢的教量.教色彩.教容量...只要我想的到的通通會教他,我不敢說以後孩子一定功課很棒,至少我這個媽盡力了。
哥哥理解力還算可以,但舉一反三的功力就比較弱一些,但我不擔心,我覺得這需要一些經驗才能成長,之前學注音,常常ㄟㄝ弄不清,ㄓㄗ也不知道該寫哪一個,拔拔很緊張哥哥這樣讀小一行嗎??
我跟拔拔說,我們不也是常常打字拼錯嗎!這需要一點經驗累積,慢慢的就會越錯越少了,後來證實一點不假。
學校的數學算簡單,有時候會想給哥哥多一點的刺激,送去補習又覺得很浪費時間,之前寫過奧林匹克,果真是有刺激到,寫的一蹋糊塗,慢慢的,了解數學的遊戲規則,最近好多了;也想讓哥哥接觸看看MPM數學,不過MPM公司管的很嚴,沒有題型可以參考研究;再來還有百世,應該是界於這兩種之間的難易度!
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